PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUNJANG KEGIATAN BELAJAR SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 SINJAI KABUPATEN SINJAI

Ilham Ilham(1*), Abd. Hafid Amirullah(2), Muhammad Darwis(3),

(1) 
(2) 
(3) 
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/jo.v2i1.6829

Abstract


Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi adalah siswa jurusan administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Sinjai yang berjumlah 456 siswa dengan sampel 40 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan  angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis persentase dengan cara  setiap pertanyaan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan perpustakaan yang ada disekolah, dengan menggunakan rumus yang ada. Hasil penelitian menunjukkan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dalam Menunjang Kegiatan Belajar Siswa Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Sinjai, ditinjau dari perpustakaan dapat menimbulkan kecintaan terhadap membaca, memperkaya pengalaman belajar, melatih siswa belajar Mandiri, membantu siswa menyelesaikan tugas, dan membantu dalam mengikuti perkembangan IPTEK.


Full Text:

PDF

Article Metrics

Abstract view : 111 times | PDF view : 27 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Jurnal Office



Article copyright © to the Authors

Jurnal Office: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran has been Indexed and Abstracted by:

Jurnal Office: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran articles published by the Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Makassar, and have been peer-reviewed before publication. Read our Plagiarism Policy and the use of this site signifies your agreement to the Terms of Use.

This is a website that publishes an open-access article distributed under Licensed. This work is licensed Creative Commons License under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Website layout and design copyright © by Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Makassar