Pemanfaatan Media Daring Pada Pembelajaran PAI di Masa Pandemi Covid 19

Irwansyah Suwahyu; Amri Rahman

Pemanfaatan Media Daring Pada Pembelajaran PAI di Masa Pandemi Covid 19

Irwansyah Suwahyu^(1*), Amri Rahman⁽²⁾,

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara umum pelaksanaan pembelajaran daring pada mata kuliah PAI di Universitas Negeri Makassar. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dimana penelitian ini mengambil data melalui wawancara dengan beberapa informan yang merupakan dosen PAI. Hasil wawancara kemudian dijabarkan sebagai jawaban dari penelitian. Dimana hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama masa pandemi covid 19, pembelajaran PAI dilakukan secara daring. Pemanfaatan media pembelajaran daring seperti LMS SYAM OK, Google Classroom, Whatsapp, Zoom Meeting, Google Meet, Youtube sangatlah membantu terlaksananya pembelajaran secara daring ini. Dalam penggunaannya, media pembelajaran daring ini digunakan secara bervariasi agar dapat memaksimalkan proses penyampaian pesan kepada mahasiswa. Dan juga untuk menunjang peningkatan kompetensi yang ingin dicapai dari mahasiswa setelah pembelajaran ini berakhir.

Full Text:

PDF

References

S. Anshori, “Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran,” Civ. J. Ilmu Pendidik. PKn dan Sos. Budaya, vol. 2, no. 1, pp. 88–100, 2019.

N. Hidayat and H. Khotimah, “Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Kegiatan Pembelajaran,” JPPGuseda | J. Pendidik. Pengajaran Guru Sekol. Dasar, vol. 2, no. 1, pp. 10–15, 2019, doi: 10.33751/jppguseda.v2i1.988.

U. H. Salsabila and N. Agustian, “Dalam Pembelajaran PERAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN,” Lentera Pendidik., vol. 3, no. 1, pp. 124–132, 2021.

I. Maskanah and H. L. Sae, “Efektivitas Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran,” J. Jendela Pendidik., vol. 01, no. 04, pp. 279–285, 2021.

M. Yaumi, Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia Group, 2018.

L. J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.

H. F. Noor, Ekonomi Media. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2010.

A. Arsyad, Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2011.

I. Suwahyu, S. Muthmainnah, and N. Nurmila, “PEMBELAJARAN ONLINE PAI DI SDN MONGINSIDI 3 MAKASSAR DI MASA PANDEMI COVID 19,” Geneologi PAI J. Pendidik. Agama Islam, vol. 8, no. 2, pp. 376–383, 2021.

H. Gunawan, Pendidikan Islam Kajian Teoritis dan Pemikiran Tokoh. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.

I. Suwahyu, “AKSIOLOGI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM SYEKH NAWAWI AL-BANTANI DI ERA GLOBALISASI,” Tadrib J. Pendidik. Agama Islam, vol. 6, no. 2, pp. 229–243, 2021.