Verianingsih, Verianingsih, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
-
Vol 16, No 1 (2015) - Articles
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Pokok Zat Aditif dan Zat Adiktif di Kelas VIII SMP Negeri 26 Makassar
Abstract PDF