Fairul, Muh., Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 2, No 2 (2018): September - Articles
  Komparasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) dan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (RT)
  Abstract  PDF