Mahmud, Andi Sukmawati, Universitas Negeri Papua

• Vol 3, No 2 (2015): JURNAL NALAR PENDIDIKAN - Articles
  EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
  Abstract  PDF