Inovasi Prototipe E-Komik Jelajah Karier Dream Team Holland: Uji Validitas dan Kepraktisan

Herli Ramadani(1*), Abdullah Pandang(2), Fitriana Fitriana(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/ijosc.v5i2.73815

Abstract


This study aims to develop a digital comic information media entitled "Career Exploration: Dream Team Holland" which can be used in guidance and counseling services to provide career information to students. This study uses a research and development method with a modified ADDIE model, consisting of stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data collection techniques use questionnaires and interviews, while data analysis techniques use quantitative and qualitative descriptive analysis. The results of this study are in the form of a prototype of the Dream Team Holland Career Exploration E-Comic which is developed including a user guide, a story with three main topics related to the selection of extracurricular activities, secondary schools, and professions that are tailored to personality types. The level of validity of the media based on the assessment of material experts reached 93% and 95%, and from media experts 80% and 98%. The practicality test by guidance and counseling teachers obtained a score of 84% and from students 90%. Based on these results, the developed e-comic media is declared valid and practical as a career information media for students at the junior high school level.


Keywords


E-Comic, Career information, Guidance and Counseling.

Full Text:

PDF

References


Afriyani, I., Hestiningrum, E., & Pribadi, S. (2020). Peningkatan Kemampuan Pemilihan Karier Melalui Layanan Informasi Karier dengan Media Komik Digital pada Siswa Kelas IX SMP N 1 Batangan. Prosiding Pendidikan Profesi Guru, 490–497.

Afriyanti, I., Aryani, F., & Ahmad, M. A. (2022). Pengembangan Komik Karier Untuk Meningkatkan Pemahaman Pilihan Karier Siswa di SMA Negeri 9 Makassar. Skripsi. Makassar: Universitas Negeri Makassar.

A'raf, A. M., & Retnoningsih, S. (2025). Analisis Efektivitas dan Desain Komunikasi Visual pada Media Komik Digital sebagai Media Pembelajaran Nilai Karakter. ARDVIS, 1(2), 22-29.

Bagaskara, R. S., Itsnaini, A. U., Maula, S., & Dewanti, N. A. (2023). Development of an integrated vocational interest website for high school students' career interest assessment. Psychological Research and Intervention, 6(2), 58-68.

Baso, M., Buchori, S., & Pandang, A. (2024). Pengembangan E-Modul Simacca Sebagai Media Perencanaan Karier Studi Lanjut Pada Siswa. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa ,8(1), 89–99.

Farawowan, F. F., Subroto, D. E., Sujatmiko, W., Assabana, M. S., & Nastiti, A. E. (2023). Development of Career Information Media for High School Students in Jakarta. Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi, 1(2), 75-83.

Febrian, V., Prabowo, A. S., & Conia, P. D. D. (2023). Pengembangan Media Komik Untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa. Ristekdik : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(4), 606.

Gunawan, I. (2021). Pengembangan Komik Digital Dengan Aplikasi Piscart sebagai Media Dalam Layanan Bimbingan Karier Siswa SMA. Skripsi. Bandar Lampung: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Habiddin, H., Ashar, M., Hamdan, A., & Nasir, K. R. (2022). Digital Comic Media for Teaching Secondary School Science. International Journal of Interactive Mobile Technology, 16(03), 159–166.

Hastuti, W. S. W. dan M. M. S. (2004). Bimbingan dan konseling di institusi pendidikan. Media Abadi.

Hilmi, Y., Dalimunthe, R. Z., & Nurmala, M. D. (2024). Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Media Video Edukasi terhadap Perencanaan Karier Siswa SMP. Journal of Education Research, 5(2), 1832-1836.

Hikmy, B. J., Supriatna, M., & Yudha, E. S. (2022). Pengembangan Instrumen Eksplorasi Karier Remaja Menggunakan Analisis RASCH Model. Psychocentrum Review, 4(2), 250–256.

Iqbal, M., Julistia, R., & Musni, R. (2024). Gambaran Perencanaan Karier Pada Siswa SMP Di Kota Lhokseumawe Description Of Career Planning in Junior High School Students in Lhokseumawe City. INSIGHT: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(3), 603–611.

Mansyur, A. R., & Iskandar, A. (2022). Development of Teaching Methods Using Infographic Media and Comic Life Practice Towards Students Learning Interests. Ceddi Journal of Education, 1(1), 1-5.

Meitasari, A., Mulia, E. C. A., Chasanah, L. I., & Kholili, M. I. (2021). Problematika bimbingan dan konseling bidang karier siswa SMA: A systematic literature review (SLR). TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(1), 69–76.

Nugraha, F. (2020). Media inovatif dalam bimbingan karier untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, 7(2), 87–95.

Qomaruzzaman, A., Sinring, A., & Aryani, F. (2024). Pengembangan Media Bimbingan Komik Digital untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa di MTsN 4 Bone. 1(1), 25–34.

Permata, I. D. (2021). Penggunaan Komik Berbahasa Inggris untuk Meningkatkan Kemampuan Reading Comprehension Pada Siswa Kelas Viii SMP Bina Satria Mulia. Nusantara Hasana Journal, 1(2), 138-146.

Puspasari, R. (2019). Pengembangan buku ajar kompilasi teori graf dengan model ADDIE. Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 3(1), 137-152.

Sari, M., & Khairuddin, K. (2024). Mekanisme perencanaan studi lanjut siswa madrasah aliyah swasta persiapan Medan. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(2), 40-55.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Widyawati, E. R., & Sukadari, S. (2023). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi sebagai Alat Pembelajaran Kekinian bagi Guru Profesional IPS dalam Penerapan Pendidikan Karakter Menyongsong Era Society 5.0. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 10, 215-225.

Winingsih, E. (2022). Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karier Pada Siswa Smp Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Mind Mapping. Jurnal Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, 12(6), 1216-1227.


Article Metrics

Abstract view : 113 times | PDF view : 27 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Published by:

Prodi Bimbingan dan Konseling Fakutas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar