Comparison of Fitness Levels and Participation in Physical Education Learning Between PPLP Athletes Rowing West Java Students and Non-Athletes
(1) Indonesian University of Education
(2) Indonesian University of Education
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.26858/cjpko.v14i2.35639
Abstract
The purpose of this study was to measure the level of fitness and participation of students in physical education learning between athletes and non-athletes (regular) at SMA Negeri 2 Padalarang. This research uses quantitative research methods, with ex post facto research. The samples in this study were 10 PPLP rowing students and 10 non-athlete students (regular) with sampling techniques using Census Sampling (Saturated Sampling) and Purposive Sampling. The research instrument used TKJI and questionnaires in the data and analyzed using the t-test. The result is that Paddle PPLP students have a more significant impact on their fitness levels and participation in physical education learning. Based on these results, it can be concluded that education can be used as an alternative to increasing the level of fitness and participation of students.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abduh, I., Humaedi, H., & Agusman, M. (2020). Analisis Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa. JOSSAE : Journal of Sport Science and Education, 5(2), 75. https://doi.org/https://doi.org/10.26740/jossae.v5n2.p75-82
Akbar, A., & Junaidi. (2018). Evaluasi Kondisi Fisik Dominan Pada Atlet Dayung Dragon Boat USM Tahun 2018. 6(February), 176–185. https://ejournal.bbg.ac.id/penjaskesrek/article/view/826
Bahari, A. C., & Nurkholis. (2020). Analisis Daily Activity Dan Proses Recovery Atlet Dayung Pusat Latihan Daerah Jawa Timur ( Puslatda Jatim ). Jurnal Prestasi Olahraga, 3(4), 52–57. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/36678
Bangun, & Yunis, S. (2016). Peran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Pada Lembaga Pendidikandi Indonesia. Publikasi Pendidikan, 6(3). https://doi.org/10.26858/publikan.v6i3.2270
Bismar, A. R., & Sahabuddin, S. (2019). Studi pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Siswa SMP di Makassar. Seminar Nasional LP2M UNM, 0(0). https://www.ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/8250
Faozi, A. (2016). Peningkatan Hasil Belejar Memukul Bola Kasti Melalui Permainan Drop Ball.
Firmansyah. (2016). Penerapan teori pembelajaran kognitif dalam pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga (JPO), 5(2), 154–164. https://doi.org/https://doi.org/10.31571/jpo.v5i2.383
Fitriyanto, F., Heriwansyah, Putri, A., & Prastiwi, A. (2018). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gaya Kupu-kupu Mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahrga Menggunakan Modifikasi Alat Pelampung Botol di Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2018. Jurnal Ilmiah SPIRIT, 18(1), 27–38. https://doi.org/https://doi.org/10.36728/jis.v18i1.964
Gede Yogi Saputra, R. M. A. (2021). Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji. Journal of Physical Education (JouPE), 2(1), 17–25. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/pendidikanolahraga/index
Hermawan, I. (2016). Pengaruh Antropometri, Kemampuan Biomotor, Ukuran Dayung Kayak dan Tingkat Keseimbangan Terhadap Keterampilan Dayung Kayak jarak 200 M Atlet Peltnas Dayung Tahun 2015. Prosiding Seminar Dan Lokakarya FIK UNJ, 1(1), 57–63. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingfik/article/view/8961
Ihsan, A., Asyhari, H., Sufitriono, & Kamaruddin, I. (2022). Pengukuran Komponen Fisik Atlet PON Cabang Olahraga Dayung Sulawesi Selatan. ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi, 1(2), 218–224. https://doi.org/https://doi.org/10.55123/abdikan.v1i2.291
Izzuddin, D. A., & Gemael, Q. A. (2020). Model Latihan Dayung Berbasis Modifikasi Alat Untuk Atlet Pemula. Jurnal Sporta Saintika, 5(1), 21–30. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/sporta.v5i1.128
Jayul, A., & Irwanto, E. (2020). Model Pembelajaran Daring Sebagai Alternatif Proses Kegiatan Belajar Pendidikan Jasmani di Tengah Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 190–199. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.3892262
Lengkana, A. S., & Sofa, N. S. N. (2017). Kebijakan Pendidikan Jasmani dalam Pendidikan. Jurnal Olahraga, 3(1), 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.37742/jo.v3i1.67
Nazirun, N., Gazali, N., & Fikri, M. (2020). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Penjakora, 6(2), 119. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.20898
Prasetyo, E., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2019). Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kelas III SDN Buluh 2. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 1(1), 76–82. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/Prosiding/article/view/1015
Rahanyaan, Y. R. A., & Nurkholis. (2013). Survey Kondisi Fisik Pada Siswa Ekstrakurikuler Dayung Perahu Naga SMA Negeri 22 Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga, 1(1), 1–8. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/8/article/view/1420
Rokhayati, A., Nur, L., Elan, & Gandana, G. (2016). Implementasi Pendekatan Taktis dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap Motivasi, Kebugaran Jasmani dan Kemampuan Motorik. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 1(2), 57. https://doi.org/10.17509/jpjo.v1i2.5664
Sahabuddin. (2017). Evaluation Program Regional Training Center (Pelatda) PON XIX South Sulawesi. JIPES, Journal of Indonesian Physical Education and Sport. Universitas Negeri Jakarta, 3(1), 85–99. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/JIPES.031.011
Sahabuddin, & Hakim, H. (2019). Peningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Dengan Pembelajaran Kooperatif. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar, 43–45. https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/8149
Saleh, M. S., & Malinta, S. S. (2020). Survei Minat Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMPN 30 Makassar. Kinestetik, 4(1), 55–62. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10347
Saputra, I. (2015). Modifikasi Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 17(2), 28–35. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jik.v14i2.6112
Syamsudin. (2018). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Suku Marind, Asmat Dan Muyu Pada Siswa Sma Kolese Pendidikan Guru Tahun Ajaran 2017/2018. Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES), 1(1), 12–19. https://doi.org/10.35724/mjpes.v1i1.1094
Taqwim, R. I., Winarno, M. E., & Roesdiyanto, R. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 5(3), 110–116. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i3.13303
Taufan, J., Ardisal, A., Damri, D., & Arise, A. (2018). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif bagi Anak dengan Hambatan Fisik dan Motorik. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 2(2), 19. https://doi.org/10.24036/jpkk.v2i2.496
W, Y. D. D. A., & Nurkholis. (2013). Survei Kondisi Fisik Atlet Dayung Perahu Naga Putri Di Klub Badjoel Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga, 1(1), 1–9. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/1422
Widowati, A. (2015). Modal Sosial Budaya Dan Kondisi Lingkungan Sehat Dalam Pembinaan Prestasi Olahraga Pelajar. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(2), 218. https://doi.org/10.15294/kemas.v10i2.3384
Yasin, S. N., & Asmara, H. (2018). Profil Performa Atlet Dayung Kayak Tim Indonesia. Jurnal Olahraga, 4(2), 71–76. https://doi.org/https://doi.org/10.37742/jo.v4i2.86
Article Metrics
Abstract view : 99 times | PDF view : 18 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Anisa Shopiani, Sufyar Mudjianto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
COMPETITOR IS LICENSED BY :
COMPETITOR is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
COMPETITOR EDITORIAL LOCATION :
Kampus FIK Banta Bantaeng, Jalan Wijaya Kusuma Nomor 14, Rappocini, Makassar, Postal Code 90222
COMPETITOR IS INDEXED BY
