Gunawan, Reza, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

• Vol 22, No 1 (2023): Oktober - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
  Abstract  PDF

LaGeografia: Jurnal Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Geografi, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Makassar.

Email: [email protected] | +6285298749260

Editorial Office