Kaharuddin, Kaharuddin, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 16, No 3 (2020): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  PENERAPAN MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS X MIA 1 SMA NEGERI 7 BONE
  Abstract  PDF
• Vol 16, No 3 (2020): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  ANALISIS KETERAMPILAN MENARIK KESIMPULAN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 9 MAKASSAR
  Abstract  PDF
• Vol 17, No 3 (2021): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA NEGERI 8 MAKASSAR
  Abstract  PDF
• Vol 18, No 2 (2022): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN DARING KELAS XI MIPA SMAN 10 LUWU
  Abstract  PDF
• Vol 18, No 3 (2022): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 10 MAKASSAR
  Abstract  PDF
• Vol 18, No 3 (2022): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
  Abstract  PDF
• Vol 18, No 2 (2022): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  DIAGNOSIS KESULITAN MATERI FISIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 3 BARRU
  Abstract  PDF
• Vol 19, No 1 (2023): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA - Articles
  HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI TEKNOLOGI DAN INFORMASI (TI) DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMAN 1 MAKASSAR
  Abstract  PDF

Organized by :

Physics Department
Faculty of Mathematics and Natural Sciences,Universitas Negeri Makassar,
Daeng Tata Raya Street, Parangtambung, Tamalate, South Sulawesi, Indonesia.
Postal Code: 90224 Phone/Fax (0411)840622
Website: http://ojs.unm.ac.id, email: jspf@unm.ac.id

Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika (JSPF) is licensed under a creative commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License