Jalil, Abdul Jalil, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Vol 8, No 3 (2024): SEPTEMBER (JIKAP PGSD) - Articles
  PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN ARTICULARE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V
  Abstract  PDF

Dipublikasikan oleh

Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Kampus VI UNM Bone

Universitas Negeri Makassar

Jalan Sudirman Watampone.

Hubungi 085299249197

Email: neysaamran@yahoo.co.id

JIKAP Terindex:

JIKAP dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .

                           Dedicated to:

Lihat Statistik Saya