Analisis Minat Belajar Siswa terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi COVID-19 di UPT SD Negeri 1 Lawawoi

muhammad asrul sultan; Rusda Riyani

doi:10.26858/jkp.v5i3.23483

Analisis Minat Belajar Siswa terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi COVID-19 di UPT SD Negeri 1 Lawawoi

muhammad asrul sultan^(1*), Rusda Riyani⁽²⁾,

(1) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar
(2) Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/jkp.v5i3.23483

Abstract

This research is a descriptive study that objective to determine student interest in online learning during the COVID-19 pandemic at UPT SD Negeri 1 Lawawoi, Sidenreng Rappang Regency. The population in this study were all students of UPT SD Negeri 1 Lawawoi totaling 248 people while the sample in this study was class IV A, IV B, VA, VB, VI A, VI B, which totals 118 people with a purposive sampling technique. The instrument in this research used a questionnaire. The data analysis technique used is a descriptive statistical analysis of quantitative data. Based on the results of descriptive analysis, the data obtained showed that student's interest in online learning during the COVID-19 pandemic at UPT SD Negeri 1 Lawawoi, Sidenreng Rappang Regency was in the moderate category with a percentage of 44,1%.

Keywords

interest in learning; online learning; COVID-19 pandemic

Full Text:

PDF

References

Arisanti, D., & Subhan, M. (2018). Pengaruh Penggunaan Media Internet Terhadap Minat Belajar Siswa Muslim di SMP Kota Pekanbaru. Jurnal Al Thariqah, 3(2), 61–73.

Friantini, R. N., & Winata, R. (2019). Analisis Minat Belajar Pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 4(1),6–11.

Hamdi, A. S. & B. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam Pendidikan. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Laras, S.A.,& Rifai, A. (2019). Pengaruh Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di BBLK Semarang. Jurnal Unitirta 4(2), 121–130.

Putri, H., Maula, L.H., & Uswatun, D.A (2020). Analisis Proses Pembelajaran (Daring) Masa Pandemi Covid-19 Pada Guru Sekolah Dasar. Jurnal basicedu. 4(4), 861–872.

Rahmawati, N. S., Bungsu, T. K., Islamiah, I. D., & Setiawan, W. (2015). Analisis Minat Belajar Siswa Ma Al-Mubarok Melalui. Pendekatan Saintifik Berbantuan Aplikasi Geogebra Pada Materi Statistika Dasar. Journal On Education, 01(03), 386–395.

Ricardo., Meilani, R. I. (2017). Impak Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(2), 188–201.

Santika, D., Sutisnawati, A., & Uswatun, D. A. (2020). Analisis Minat Belajar Siswa Pada Proses Pembelajaran di kelas Va SDN Lembursitu. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar. 3(2), 224–232.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Yunitasari, R., & Hanifah, U. (2020). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID-19. Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3),232-243.