Pengembangan Buku Digital pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran pengembangan buku digital pada tingkat kebutuhan, desain, validitas, kepraktisan dan evaluasi buku digital pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada kelas 6 SD Negeri Paccinang. Pendekatan penelitian menggunakan R & D. Subjek penelitian adalah guru pengampu mata pelajaran PJOK, siswa kelas 6, validator isi dan validator media. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan angket. Sehingga diperoleh hasil penelitian yaitu: pada pengisian angket menentukan tingkat kebutuhan peserta pada kualifikasi yang dibutuhkan, persyaratan material untuk kualifikasi yang dibutuhkan dan identifikasi kebutuhan guru pengampu mata pelajaran memiliki kualifikasi yang diperlukan. Adapun hasil validasi oleh ahli isi/materi pakar desain dalam keadaan baik, tahap uji coba kelompok kecil dalam keadaan baik, tes individu dalam kondisi sangat baik, dan jawaban dari instruktur mata pelajaran sangat baik. Temuan penelitian ini mendukung tingkat analisis kebutuhan sebagai kesimpulannya. Dalam produksi buku digital pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan adalah kualifikasi yang diperlukan dan produk buku digital ini kompeten dan praktis.