Vol 20, No 2 (2017)

Jurnal Penelitian Pendidikan INSANI

DOI: https://doi.org/10.26858/ijes.v20i2

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN EFEKTIF: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING
Arsad Bahri
Nurazizah Musmuliadi
Muhiddin Palennari
10.26858/ijes.v20i2.4815 Views : 367 times
PDF
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EGRA (EXPOSURE, GENERALIZATION, REINFORCEMENT, APPLICATION) DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAHASA JERMAN
Besse Nurul Muhlisyah
Hasmawati Hasmawati
10.26858/ijes.v20i2.4816 Views : 389 times
PDF
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN JARING LABA-LABA (WEBBED) DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAHASA JERMAN
St. Jubaedah
Mantasiah R
Jufri Juffri
Yusri Yusri
10.26858/ijes.v20i2.4817 Views : 4606 times
PDF
PENGARUH CHEMSKETCH DALAM PENULISAN STRUKTUR KIMIA PADA METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (MATERI POKOK IKATAN KIMIA)
Hermin Hardyanti Utami
Sulfikar Sulfikar
Muhammad Anwar
10.26858/ijes.v20i2.4818 Views : 425 times
PDF
PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR JARRA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI POKOK ASAM-BASA
Mutmainnah Latief
10.26858/ijes.v20i2.4819 Views : 1100 times
PDF
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS
Reskiwati Salam
10.26858/ijes.v20i2.4820 Views : 2003 times
PDF
PEMANFAATAN PROGRAM MICROSOFT POWER POINT DAN MICROSOFT WORD DALAM PEMBELAJARAN TIK DI SMP NEGERI 30 MAKASSAR
Sitti Suryani
10.26858/ijes.v20i2.4824 Views : 333 times
PDF
JELAJAH SEJARAH MELALUI LUDO CARPET: UPAYA MEWUJUDKAN GENERASI NASIONALIS BAGI ANAK SEKOLAH DASAR
Nur Azmi M
Andi Reski Amalia Yusman
Nurhasanah Nurhasanah
10.26858/ijes.v20i2.4822 Views : 340 times
PDF
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE AUDIO LINGUAL DALAM PEMBELAJARAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA JERMAN
Muhammad Qudus
Yusri Yusri
10.26858/ijes.v20i2.4823 Views : 2998 times
PDF
KETERAMPILAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SEKOLAH DASAR
Awaluddin Muin
10.26858/ijes.v20i2.4821 Views : 2419 times
PDF