Peguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Tingkat HSK I pada Siswa Sekolah Menengah Atas
(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.26858/interference.v2i1.19151
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Al Habsy, M. I. F., Burhanuddin, B., & Sukmawaty, S. (2020). KEMAMPUAN MEMBACA MEMAHAMI TEKS DIALOG BAHASA MANDARIN SISWA KELAS XII SMA INSAN CENDEKIA SYECH YUSUF GOWA. Phonologie: Journal of Language and Literature, 1(1).
Aryatri, E. G., Usman, M., & Burhanuddin, B. (2020). ANALISIS KESALAHAN PENULISAN 汉字 (HANZI) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN SISWA KELAS VIII SMP ISLAM ATHIRAH II MAKASSAR. Phonologie: Journal of Language and Literature, 1(1).
Budianto, P. (2014). Keterkaitan New Hsk dan Kurikulum Bahasa Mandarin di Perguruan Tinggi. Jurnal Lingua Cultura Vol.8 No.1.
Febriana, S., W. (2019). Pengembangan Aplikasi Game Chinese Find Object Bagi Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Tingkat Dasar Berbasis Smartphone Android. Universitas Negeri Semarang.
Lianawati, F. (2011). Pningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Melalui Metode Total Physical Response. SD Negeri 03 Jaten Karanganyar.
MacTurck, R. H. and George A. M. (1995). Mastery Motivation Arigins, Conceptualizations and Applications. New Jersey: Ablex Publishing Corporation.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Salis, N., Usman, M., & Anwar, M. (2020). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND REVIEW) DALAM PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X SMA ISLAM ATHIRAH MAKASSAR. Phonologie: Journal of Language and Literature, 1(1).
Sudjana, N. (2008). Penilain Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suparto. (2003). Tata Bahasa Mandarin Itu Mudah. Puspa Swara. Jakarta: Puspa Swara.
Syam, A. B., Dalle, A., & Junaeny, A. (2020). KEMAMPUAN MENULIS 汉字 (Hànzì) SISWA KELAS XII SMA INSAN CENDEKIA SYECH YUSUF GOWA. Phonologie: Journal of Language and Literature, 1(1).
Wahyuana, N. (2008). Peningkatan Penguasaan Kosakata Baru Bahasa Mandarin Melalui Metode Permainan Di Kelas V Sd Kristen Kalam Kudus Surakarta. Surakarta.
上册,(2002). 《 现代汉语》北京 :高等教育出版社
Article Metrics
Abstract view : 288 times | PDF view : 60 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.