Vol 6, No 1 (2025)

DOI: https://doi.org/10.35580/chemedu.v6i1

Table of Contents

Articles

Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Dibelajarkan Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing dan Discovery Learning pada Materi Termokimia Kelas XI SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan
Partogi Mahatma Sihotang
Haqqi Annazili Nasution
10.35580/chemedu.v6i1.71862 Views : 25 times
PDF
1-11
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Berbasis Masalah Terintegrasi Literasi Sains pada Materi Laju Reaksi
Delima Damayanti Hutapea
Jamalum Purba
10.35580/chemedu.v6i1.71771 Views : 28 times
PDF
12-23
Pengembangan E-Modul Berbasis Learning Cycle 7E Pada Materi Laju Reaksi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Indah Tripena Panggabean
Makharany Dalimunthe
10.35580/chemedu.v6i1.71778 Views : 28 times
PDF
24-35
Pengembangan Liveworksheet Sistem Koloid Berbasis Discovery Learning untuk meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SMAN 1 Pamboang
Nurlinda Nurlinda
Army Auliah
Hardin Hardin
10.35580/chemedu.v6i1.60618 Views : 27 times
PDF
36-54
Pengaruh Media Video Pembelajaran dalam Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 18 Makassar pada Materi Pokok Reaksi Reduksi dan Oksidasi
Marcelin Marcelin
Alimin Alimin
Muhammad Syahrir
10.35580/chemedu.v6i1.37763 Views : 20 times
PDF PDF
55-62
Pengaruh Media Pembelajaran Komik pada Model Discovery Learning Terhadap Minat dan Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 13 Makassar (Studi pada Materi Pokok Koloid)
Sarah Saatirah Firdani
Muhammad Anwar
Sudding Sudding
10.35580/chemedu.v6i1.52617 Views : 23 times
PDF
63-74
Pengaruh Metode Talking Stick pada Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Koloid Peserta Didik Kelas XI MIPA di SMA Negeri 8 Makassar
Dwi Wulan
Netti Herawati
Muhammad Jasri Djangi
10.35580/chemedu.v6i1.38725 Views : 16 times
PDF
75-84
Pengaruh MMedia Google Slide dalam Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMAN 9 Bulukumba (Studi Pokok Materi Struktur Atom)
Retni Nadiya Sari
Muh. Yunus
Pince Salempa
10.35580/chemedu.v6i1.59716 Views : 25 times
PDF
85-97
Pengaruh Metode Mind Mapping dalam Model Pembelajaran POGIL Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA MA DDI Cambalagi (Studi pada Materi Pokok Larutan Penyangga)
Risna Amalia
Sumiati Side
Muhharram Muhharram
10.35580/chemedu.v6i1.27854 Views : 16 times
PDF
98-109
Pengaruh Metode Mind Mapping dalam Model Discovey Learning terhadap Hasil Bealajr Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN 4 Wajo (Pada Materi Larutan Penyangga)
Nur Ramadhani
Sugiarti Sugiarti
Pince Salempa
10.35580/chemedu.v6i1.37993 Views : 23 times
PDF
110-120
Analisis Ketercapaian Literasi Sains Peserta Didik Kelas Xi Mipa SMAN 6 Makassar pada Materi Larutan Penyangga Ditinjau dari Dimensi Pengetahuan dan Sikap
Muharram Muharram
Jusniar Jusniar
Angriani Febrianti
10.35580/chemedu.v6i1.61379 Views : 18 times
PDF
121-130
Pengaruh Metode Everyone Is A Teacher Here dalam Model Pembelajaran Discovery Learningterhadap Hasil Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI IA SMA Negeri 2 Makassar (Studi pada Materi Pokok Kesetimbangan Kimia)
Wahyuni Wahyuni
Halimah Husain
Muhammad Anwar
10.35580/chemedu.v6i1.72146 Views : 15 times
PDF
131-139
Pengaruh Pemberian Kuis Di Awal Pertemuan Pada Model Discovery Learning Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XII MIPA SMA Negeri 6 Makassar (Studi Pada Materi Pokok Reaksi Redoks dan Elektrokimia)
Rosnawati Rosnawati
Ramdani Ramdani
Muhammad Danial
10.35580/chemedu.v6i1.72180 Views : 20 times
PDF
140-150
Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik yang dibelajarkan Melalui Model Pembelajaran Discovery dengan ECIRR Kelas XI MIPA pada Materi Pokok Asam Basa di SMAN 6 Makassar
Yuli Astuti
Taty Sulastry
Alimin Alimin
10.35580/chemedu.v6i1.72181 Views : 12 times
PDF
151-162
Antusias dan Pencapaian Akademik dalam Pendidikan Kimia: Studi Empiris tentang Keterlibatan dan Hasil Belajar Mahasiswa
Munawwarah Munawwarah
Zulqifli Alqadri
10.35580/chemedu.v6i1.71840 Views : 32 times
PDF
163-174