Haryati, Sri, Universitas Riau, Indonesia

• Volume 3 Nomor 1 September 2019 (Article in press) - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAPPS (Thinking Aloud Pair Problem Solving) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik
  Abstract  Untitled
• Volume 3 Nomor 2 Maret 2020 - Articles
  Model Pembelajaran PBL Dipadu Strategi NHT Untuk Memotivasi dan Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
  Abstract  PDF

Jurnal dipublikasikan oleh: Program Studi Pendidikan Kimia

Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Alamat JL. Bonto Langkasa Gunung Sari Makassar, 90222

Kampus PPs UNM Makassar Gedung AD ruang 406 Lt 4, Indonesia.Phone 082393643737/085145825311/085242228678

CER UNM Indexed by:

Chemistry Education Review (CER) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.