Wijaya, Muhammad, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Volume 3 Nomor 1 September 2019 (Article in press) - Articles
  Perbandingan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning dan Direct Instruction
  Abstract  PDF
• Volume 3 Nomor 1 September 2019 (Article in press) - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terinternalisasi Ayat-Ayat Al-Qur’an terhadap Karakter Islami dan Pemahaman Konsep Kimia Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Volume 3 Nomor 2 Maret 2020 - Articles
  Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS)
  Abstract  PDF
• Volume 4 Nomor 1 September 2020 - Articles
  Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Volume 7 Nomor 1 September 2023 - Articles
  Pengembangan Media Animasi Larutan Penyangga dalam Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 5 Makassar
  Abstract  PDF

Jurnal dipublikasikan oleh: Program Studi Pendidikan Kimia

Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Alamat JL. Bonto Langkasa Gunung Sari Makassar, 90222

Kampus PPs UNM Makassar Gedung AD ruang 406 Lt 4, Indonesia.Phone 082393643737/085145825311/085242228678

CER UNM Indexed by:

Chemistry Education Review (CER) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.