Wijaya, Mohammad, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Volume 2 Nomor 1 September 2018 - Articles
  KORELASI ANTARA MOTIVASI PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJAR KIMIA KELAS XI IPA SMA NEGERI SE-KECAMATAN TERNATE UTARA
  Abstract  DOWNLOAD PDF
• Volume 5 Nomor 1 September 2021 - Articles
  Pengaruh Persepsi pada Guru dan Motivasi Berprestasi dalam Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Volume 5 Nomor 1 September 2021 - Articles
  Pengembangan Media RatuChemWeb dalam Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Volume 5 Nomor 1 September 2021 - Articles
  Analisis Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Asam Basa Menggunakan Instrumen Three-Tier Diagnostic Test
  Abstract  PDF
• Volume 5 Nomor 1 September 2021 - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kesetimbangan Kimia Berbasis Model Differentiated Science Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
  Abstract  PDF

Jurnal dipublikasikan oleh: Program Studi Pendidikan Kimia

Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Alamat JL. Bonto Langkasa Gunung Sari Makassar, 90222

Kampus PPs UNM Makassar Gedung AD ruang 406 Lt 4, Indonesia.Phone 082393643737/085145825311/085242228678

CER UNM Indexed by:

Chemistry Education Review (CER) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.