Hasri, Hasri, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

• Volume 4 Nomor 1 September 2020 - Articles
  Analisis Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Stoikiometri
  Abstract  PDF
• Volume 4 Nomor 1 September 2020 - Articles
  Hubungan Kinerja dan Kepribadian Guru Kimia dengan Minat Belajar Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Volume 4 Nomor 2 Maret 2021 - Articles
  Analisis Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Kimia di SMA Negeri se-Kabupaten Wajo
  Abstract  PDF
• Volume 5 Nomor 2 Maret 2022 - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Elektronik Berbasis STEAM untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar
  Abstract  PDF
• Volume 6 Nomor 1 September 2022 - Articles
  Pengembangan Media Edmodo pada Model Pembelajaran Flipped Classroom di Masa Pandemi (Studi Materi Pokok Laju Reaksi)
  Abstract  PDF
• Volume 6 Nomor 2 Maret 2023 - Articles
  Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Redoks Peserta Didik SMAN 2 Buru
  Abstract  PDF

Jurnal dipublikasikan oleh: Program Studi Pendidikan Kimia

Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Alamat JL. Bonto Langkasa Gunung Sari Makassar, 90222

Kampus PPs UNM Makassar Gedung AD ruang 406 Lt 4, Indonesia.Phone 082393643737/085145825311/085242228678

CER UNM Indexed by:

Chemistry Education Review (CER) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.