Volume 6 Nomor 1 September 2022

DOI: https://doi.org/10.26858/cer.v6i1

Table of Contents

Articles

Pengembangan Perangkat Subject Specific Pedagogy Ikatan Kimia Berbasis STEM
Risqah Amaliah Kasman
Muhammad Danial
Muhammad Arsyad
10.26858/cer.v6i1.39475 Views : 29 times
PDF
1-9
Pengembangan Asesmen Afektif dan Psikomotor pada Praktikum Kimia Dasar di Sekolah Tinggi Perikanan (STP) Hatta-Sjahrir Banda Naira
Muhammad Fadli
Mansyur Mansyur
Pince Salempa
10.26858/cer.v6i1.39476 Views : 15 times
PDF
10-18
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SMP Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar
Sri Widiastuti
Muhammad Danial
Muhammad Arsyad
10.26858/cer.v6i1.39478 Views : 19 times
PDF
19-29
Pengembangan E-Modul Asam Basa Berbasis Inkuiri Terbimbing Berbantuan Flip PDF Professional untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN 3 Polewali
Feby Indayani
Muhammad Danial
10.26858/cer.v6i1.39482 Views : 59 times
PDF
30-38
Pengembangan E-Modul Reaksi Reduksi dan Oksidasi Berbasis Discovery learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 11 Bone
Nurhidayanti Nurhidayanti
Muhammad Anwar
Muhammad Danial
10.26858/cer.v6i1.39488 Views : 21 times
PDF
39-47
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Sistem Koloid Berbasis Model Differentiated Science Inquiry terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik
Mohammad Wijaya M
10.26858/cer.v6i1.39489 Views : 13 times
PDF
48-57
Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook dalam Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik (Studi pada Materi Pokok Laju Reaksi)
Erniwati Erniwati
Sudding Sudding
Muhammad Anwar
10.26858/cer.v6i1.39490 Views : 26 times
PDF
58-71
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 2 Parepare
Siti Hardiyanti Triana
Muhammad Danial
Pince Salempa
10.26858/cer.v6i1.39491 Views : 28 times
PDF
72-81
Pengembangan Media Edmodo pada Model Pembelajaran Flipped Classroom di Masa Pandemi (Studi Materi Pokok Laju Reaksi)
Nur Annisa Rezki
Hasri Hasri
Muhammad Anwar
10.26858/cer.v6i1.39492 Views : 20 times
PDF
82-95
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Tiga Tingkat untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Pokok Laju Reaksi
Maghfira Arifah
Jusniar Jusniar
Muhammad Anwar
10.26858/cer.v6i1.39494 Views : 33 times
PDF
96-109