Volume 5 Nomor 1 September 2021

DOI: https://doi.org/10.26858/cer.v5i1

Table of Contents

Articles

Pengembangan Komik Elektronik Kimia pada Materi Pokok Ikatan Kimia untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X
Siti Marwah
Ramlawati Ramlawati
Muhammad Syahrir
10.26858/cer.v5i1.26349 Views : 85 times
PDF
1-11
Review: Problem Based Learning Memengaruhi Peningkatan Sikap Ilmiah pada Mata Pelajaran Kimia
Nadzifatul Kamila
Rinaningsih Rinaningsih
10.26858/cer.v5i1.26350 Views : 173 times
PDF
12-20
Pengaruh Persepsi pada Guru dan Motivasi Berprestasi dalam Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Haeruddin Haeruddin
Muhammad Anwar
mohammad Wijaya
10.26858/cer.v5i1.26351 Views : 90 times
PDF
21-36
Pengembangan Media RatuChemWeb dalam Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik
Andi Sriatu Nurdiyanti Rahman
Muhammad Anwar
mohammad Wijaya
10.26858/cer.v5i1.26356 Views : 107 times
PDF
37-49
Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Hidrolisis dalam Model Discovery Learning
Nurlaili Dwi Ulfah
Sugiarti Sugiarti
Pince Salempa
10.26858/cer.v5i1.26358 Views : 158 times
PDF
50-61
Analisis Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Asam Basa Menggunakan Instrumen Three-Tier Diagnostic Test
Ekawisudawati Ekawisudawati
Mohammad Wijaya
Muhammad Danial
10.26858/cer.v5i1.26359 Views : 323 times
PDF
62-72
Pengaruh Media E-Learning Quipper School pada Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik
Fifi Selvianti H
Taty Sulastry
Netti Herawati
10.26858/cer.v5i1.26360 Views : 203 times
PDF
73-85
Pengembangan E-Modul Asam Basa Berbasis Problem Based Learning melalui Google Classroom pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Asriyani Abdullah
Muhammad Danial
Muhammad Anwar
10.26858/cer.v5i1.26362 Views : 297 times
PDF
86-99
Pengembangan e-LKPD Berbasis Model Discovery Learning pada Materi Pokok Asam Basa
Anugrah Pratama
Tabrani Gani
Muhammad Danial
10.26858/cer.v5i1.26363 Views : 593 times
PDF
100-109
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kesetimbangan Kimia Berbasis Model Differentiated Science Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Sherly Putri Utami
Ramlawati Ramlawati
mohammad Wijaya
10.26858/cer.v5i1.26367 Views : 138 times
PDF
110-119