Phinisi Integration Review

Phinisi integration review dikelola oleh program studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar dengan ISSN: 2614-2317 (online) dan ISSN: 2614-2325 (Cetak), terbit 2 kali dalam setahun pada bulan februari dan agustus.

Phinisi integration review menerima artikel atau tulisan ilmiah dalam bentuk hasil-hasil kajian analitis, penelitian, aplikasi teori, dan pembahasan perpustakaan tentang ilmu pengetahuan sosial terdiri dari pendidikan sejarah, pendidikan IPS terpadu, pendidikan ekonomi, IPS Ke SD-an, Pendidikan Hukum dan Kewarganegaraan, pendidikan sosiologi, Pendidikan Antropologi.

Penerbitan jurnal ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas serta menyebarluaskan kajian ilmu pengetahuan sosial sekaligus sebagai wahana komunikasi antar cendekiawan, praktisi dan mahasiswa


Journal Homepage Image

Announcements

 

Call for Paper 2018

  

Phinisi Integration Review


We invite you to submit your paper to Phinisi Integration Review. Papers submission deadlines:

Vol.1 No.1 Februari 2018, submission deadline: 1 Januari 2018
Vol.1 No.2 August 2018, submission deadline: 1 Juli 2018

Scope

  1. Pendidikan sejarah,
  2. Pendidikan IPS terpadu
  3. Pendidikan ekonomi
  4. IPS Ke SD-an
  5. Pendidikan Administrasi Umum
  6. Pendidikan Hukum dan Kewarganegaraan,
  7. Pendidikan sosiologi
  8. Pendidikan Antropologi

Submit your manuscripts today (in indonesia and English) through our online system,

  
Posted: 2017-12-22
 
More Announcements...

Vol 1, No 2 (2018): Agustus

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa Madrasah Aliyah
Isnain Isnain
PDF
98-111
Bendungan Bili-Bili 1992-2016
Jamaluddin Jamaluddin
PDF
112-127
Makna Simbolik Tradisi Ogoh-Ogoh Dalam Rangkaian Perayaan Hari Raya Nyepi Di Desa Pepuro Barat Kecamatan Wotu Kabupaten Luwu Timur
Kadek Winarta
PDF
128-132
Pengaruh Kecerdasan Emosional Siswa Dan Partisipasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 1 Marioriwawo Kabupaten Soppeng
Megawati Megawati
PDF
133-140
Pengembangan Media Audio Visual Berbasis Budaya Lokal Sipakatau Dalam Pembelajaran IPS Pada Peserta Didik SD Se Gugus SDN 57 Campaga Kabupaten Bantaeng
Sri Wahyuni
PDF
141-148
Perilaku Konsumen Dalam Pengambilan Keputusan Terhadap Pembelian Smartphone Merek Samsung (Studi Pada Mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar 2016-2017)
Wahyuni Syahruna
PDF
149-161
Double Burden Perempuan Penjual Ikan Di Awarangnge Desa Siddo Kecamatan Soppeng Riaja Kabupaten Barru (Suatu Kajian Sosiologi Gender)
Mariamin Ibrahim
PDF
162-176
Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pendapatan Orang Tua, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa
Sabriati Sabriati
PDF
177-189
Pengaruh Kepercayaan, Harga, Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Internet Di Kota Makassar
Sukawati Sukawati
PDF
190-200
Vape Sebagai Gaya Hidup Komsumtif Baru Di Masyarakat
Dody Bimantara Marsigit
PDF
201-207
Muhammadiyah Di Kota Makassar 1985-2015 (Kajian Tentang Pendidikan Dasar Dan Menengah)
Sry Rahayu
PDF
208-215
Peran Perempuan Single Parent Dalam Mengasuh Anak Di Kecamatan Maritengngae Kabupaten Sidrap (Suatu Kajian Antropologi Gender)
Dyan Paramitha
PDF
216-222
Pendampingan Sosial Terhadap Anak Jalanan Di Rumah Perlindungan Sosial Anak (RPSA) Kota Makassar
Miftahulkhair Miftahulkhair
PDF
223-241
Peristiwa Galung Lombok 1946-1947
Herlina Herlina
PDF
242-258
Implementasi Pola Sosialisasi Represipatif Di Pesantren Immim Putra Makassar Dalam Pembentukan Karakter Santri Yang Unggul
Mursyid Mursyid
PDF
259-271
Invasi Kerajaan Gowa Terhadap Kerajaan Soppeng Tahun 1609
Sudirman Labokong
PDF
272-285
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) dalam Pembelajaran IPS Terhadap Hasil Belajar Siswa SDN Kompleks Sambung Jawa Kota Makassar
Syarifah Nur Fajrin
PDF
286-293