FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA GAMBAR TEKNIK BANGUNAN PADA SMK NEGERI DI KOTA MAKASSAR

Abstract

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh pengetahunan menggambar, motivasi menggambar, sikap menggambar, keterampilan menggambar, waktu latihan menggambar terhadap kompetensi menggambar teknik pada siswa jurusan Teknik Bangunan SMKN di Kota Makassar, (2) pengaruh pengetahuan gambar, motivasi menggambar, sikap menggambar, keterampilan menggambar, dan waktu latihan menggambar secara bersama-sama terhadap kompetensi menggambar teknik pada siswa jurusan Teknik Bangunan SMKN di Kota Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang belajar mata pelajaran gambar teknik jurusan teknik Bangunan pada SMK Negeri di Kota Makassar, dan penentuan sampel dengan metode purposive sampling sebesar 30 % dari jumlah populasi sehingga diperoleh 75 responden. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan tes dan koesioner. Data yang diperoleh yaitu dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferinsial dengan menggunakan regresi ganda dilanjutkan dengan uji lanjut regresi (uji t) atau uji perbedaaan. Hasil penelitian menggambarkan bahwa: (1) pengetahunan menggambar, motivasi menggambar, sikap menggambar, keterampilan menggambar, waktu latihan menggambar, secara sendiri-sendiri berpengaruh positif terhadap kompetensi menggambar teknik pada siswa jurusan Teknik Bangunan SMKN di Kota Makassar, dan (2) pengetahuan gambar, motivasi menggambar, sikap menggambar, keterampilan menggambar, serta waktu latihan menggambar secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap kompetensi menggambar teknik pada siswa jurusan Teknik Bangunan SMKN di Kota Makassar.
Kata kunci: kompetensi menggambar
Abstract
The aims of this study was to determine: (1) the influence of drawing knowledge, drawing motivation, attitude, drawing, drawing skills, competence training time drawing on technical drawing in students majoring in Engineering Building SMKN in Makassar, (2) the effect of drawing knowledge, motivation drawing, gesture drawing, drawing skills, and exercise time drawing together the competence of technical drawing in students majoring in Engineering Building SMKN in Makassar. The population in this study are all class X students who study subjects engineering drawings engineering building at SMK in Makassar, and sampling was purposive sampling method by 30% of the total population in order to obtain 75 respondents. This research is quantitative research with correlational approach. Data collection techniques in this research is to test and questioner. The data obtained are analyzed using descriptive statistics and statistical inferinsial using multiple regression followed by a further test regression (t test) or test differences. The research result shows that: (1) pengetahunan drawing, drawing motivation, attitude, drawing, drawing skills, time drawing exercises, individually positive effect on students' competence in the technical drawing SMKN Building Engineering department in Makassar, and (2) knowledge of image , motivation drawing, gesture drawing, drawing skills, as well as training time drawing together a positive effect on students' competence in the technical drawing SMKN Building Engineering department in the city of Makassar.
Keywords: competence of drawing