PRIBUMISASI ILMU-ILMU SOSIAL DALAM PROSES INTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER

Abstract

Point of view dari tulisan ini bermuara pada relevansi ilmu sosial dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai karakter bangsa. Kebutuhan mengibarkan ilmu sosial sebagai pondasi dari pendidikan karakter tersebut sudah melekat pada substansi yang terkandung dalam objeknya yaitu manusia sebagai masyarakat, khsusnya yang terikat dalam satu kesatuan entitas yang disebut Indonesia. Maka dalam paper ini dianalisa beberapa hal yang berkaitan dengan kebutuhan relevansi tersebut seperti tantangan globalisasi dalam pengembangan ilmu sosial yang berbasis karakter; peran ilmu sosial sebagai landasan pendidikan karakter; sampai pada model, metode, dan pendekatan pengajaran ilmu sosial sehingga berguna untuk mentranformasi nilai-nilai.