Pengembangan video bimbingan nuansa kalindaqdaq untuk meningkatkan konsep diri siswa MTs

Zulfianah Sunusi

doi:10.26858/jpkk.v2i1.2062

Pengembangan video bimbingan nuansa kalindaqdaq untuk meningkatkan konsep diri siswa MTs

Zulfianah Sunusi^(1*),

(1) Bimbingan Konseling, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author

DOI: https://doi.org/10.26858/jpkk.v2i1.2062

Abstract

The research is analyzing the video development of counseling using Kalindaqdaq nuance to improve the self concept of the students in MTs DDI Kec. Campalagian Kab. Polman. The research problem consists of (1) What is the descriptions of the self concept of the students in MTs DDI Kec. Campalagian Kab. Polman? (2) How to produce video of counseling with Kalindaqdaq nuance that is acceptable (utility, feasibility, and accuracy)? (3) Does the video of counseling using Kalindaqdaq nuance give effect/influrnce t o increase the self concept of the students in MTs DDI Kec. Campalagian Kab. Polman? The objectives of the research are (1) to know the description of the self conceptthe students in MTs DDI Kec. Campalagian Kab. Polman. (2) To create a video of counseling with Kalindaqdaq nuance which is acceptable (utuluty, feasibiliy), AND accuratiom. (3) to know the effect of the video of Kalindaqdaq nuance to enhance the self-concept of the students in MTs DDI Kec. Campalagian Kab. Polman.

Keywords

Counseling video, kalindaqdaq, self-concept

Full Text:

PDF

References

Borg, W & Gall, M. (2003). Education Research and Introduction. Fourth Edition. New York: Longman Inc

Bakhtiar, M. I. (2015). Pengembangan Video Ice Breaking Sebagai Media Bimbingan Konseling. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Konseling, 1(2), 150–163. http://ojs.unm.ac.id/index.php/JPPK/article/view/1816

Aryani, F. (2014). Model Character Development Training ( Cdt ) Untuk Meningkatkan Perilaku. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 47(1), 21–28.

Killing, B. N. 2015. Tinjauan Konsep Diri dan Dimensinya pada Anak dalam Masa Kanak-Kanak Akhir. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 1 (2), 116–124. http://ojs.unm.ac.id/index.php/JPPK/article/view/1811

Djamarah, S.B. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Rineka Cipta

Iskandar, Heru, Suhadi & Maryati. (2014). Pengaruh Modeling Media Video Cuci Tangan Terhadap Kemampuan Cuci Tangan pada Siswa Kelas 4 di SD Wonosari 02 Mangkang Semarang. Skripsi. Tidak Diterbitkan. Semarang: STIKES.

Megawati, R.D. (2011). Modeling melalui media video sebagai teknik toiletTaraining siswa down syndrome. Tesis. Tidak Diterbitkan. Bandung: UPI.

Yasil, Suradi. (2013). Puisi Mandar Kalindaqdaq: dalam beberapa tema. Yogyakarta: Ombak.