Pengaruh Gangguan Kecemasan Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Makassar

Nuraisyiah Nuraisyiah(1), Nurdiana Nurdiana(2*), Muhammad Imam Ma'ruf(3),

(1) Universitas Negeri Makassar
(2) Universitas Negeri Makassar
(3) Universitas Negeri Makassar
(*) Corresponding Author




DOI: https://doi.org/10.26858/jekpend.v2i2.9688

Abstract


This study aims to determine the effect of anxiety disorders on student learning outcomes in accounting subjects class XI at SMK Negeri 1 Makassar. This study uses questionnaires and documentation in collecting data. This study uses descriptive percentage analysis, and statistical analysis for statistical analysis of data. Statistical analysis of data includes Simple Linear Regression Analysis, and t-test. The results showed that anxiety disorders on student learning outcomes in class XI accounting subjects at SMK 1 Makassar through nine indicators namely: tense, confused, worried, difficult to concentrate, unable to sleep, heart palpitations, excessive cold sweat, frequent trembling, and Mules' stomach has a negative and significant effect. This means that if students experience anxiety disorders it will reduce student learning outcomes.

Keywords


Anxiety Disorders, Student Learning Outcomes

Full Text:

PDF

References


Arikunto. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: BumiAksara.

Atkinson. 2001. Pengantar Psikologi. Jilid Dua. AlihBahasa: Widjaja Kusuma. Batam: Interaksara.

Dacey. 2000. Your Anxious Child: How Parents and Teachers Can Relieve Anxiety In Children. San Fransisco: Jossy-Bass Publishers.

Djamarah. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. RinekaCipta

Duwi, Priyanto. 2013. SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Jakarta: SalembaEmpat.

Elliott. 2000. Educational Psychology. Second Edition. Madition : Brown dan Benchmark Company.

Fausiah, Fitri. 2014. Psikologi Abnormal Klinis Dewasa. Jakarta: Universitas Indonesia.

Hamalik, Oemar. 2006. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta: BumiAksara.

King, Laura. 2010. Psikologi Umum. Jakarta : Salemba Humanika.

Margono. 2010. MetodePenelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nevid, Rathus. 2003. Psikologi Abnormal Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.

Nur, Yessy. 2015. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Parama Publishing.

Poerwadarminto. 2012. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Solo: PT.Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

Prawitasari, Johana. 2012. Psikologi Terapan. Jakarta: Erlangga

Rahmatullah. (2018). Pembelajaran Ekonomi Berjatidiri Bangsa. JEKPEND: Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 1(1), 10. https://doi.org/10.26858/jekpend.v1i1.5055

Ridwan & Akdon.2009. Pengantar Statistika Sosial. Bandung: Alfabeta.

Ruhimat, Toto dkk. 2013. Kurikulum & Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT RinekaCipta

. 2013. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta

Sudjana, nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Sugiyono. 2010. Staristika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.Jakarta: Kencana

Syah, Muhibbin. 2013. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Wiramihardja, Sutardjo. 2010. Pengantar Psikologi Abnormal. Bandung: RefikaAditama .

Yudhawati, Ratna. 2011. Teori-teori Dasar Psikologi Pendidikan. Jakarta: Prestasi Pustaka Raya


Article Metrics

Abstract view : 1338 times | PDF view : 279 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Muhammad Imam Ma'ruf

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Has been Indexed and Abstracted by:

Google Scholar Index Copernicus  PKP Index  Dimensions

 Microsoft Academic Search

 

Published by:

Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar

Office:

Jalan Raya Pendidikan, Fakultas Ekonomi Kampus UNM Gunungsari Baru Kec. Rappocini Kota Makassar. Prop. Sulawesi Selatan, Indonesia Email: jekpend.fe@unm.ac.id Contact: +6285341579686